Helsingin yliopisto

 

Helsingin yliopiston verkkojulkaisut

Helsingin yliopiston verkkojulkaisut, Helsinki 2000

Tiedostaminen ja muutos Paulo Freiren ajattelussa

Systemaattinen analyysi Sorrettujen pedagogiikasta

Aino Hannula

Väitöskirja, Kesäkuu 2000.
Helsingin yliopisto, Kasvatustieteellinen tiedekunta, Kasvatustieteen laitos

  1. As a PDF file (ISBN 951-45-9420-7) - 1,3 MB
  2. Kansi/Cover (PDF)


This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.

© Helsingin yliopiston verkkojulkaisut 2000

Viimeksi päivitetty 30.05.2000/JA

Yhteystiedot, Contact information E-thesis Helsingin yliopisto, University of Helsinki