Tiedostaminen ja muutos Paulo Freiren ajattelussa

Systemaattinen analyysi Sorrettujen pedagogiikasta

Aino Hannula

Väitöskirja, Kesäkuu 2000.
Helsingin yliopisto, Kasvatustieteellinen tiedekunta, Kasvatustieteen laitos

1. As a PDF file (ISBN 951-45-9420-7) - 1,3 MB
2. Kansi/Cover (PDF)

This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.