Helsingin yliopisto, Helsinki 2004
Esiopetuksen toimintakulttuuri lapsen näkökulmasta
Annu Brotherus
Väitöskirja, elokuu 2004.
Helsingin yliopisto, Käyttäytymistieteellinen tiedekunta, Soveltavan kasvatustieteen laitos.
- PDF-tiedostona (ISBN 952-10-1294-3) - 3060 kB
Julkaisu on tekijänoikeussäännösten alainen. Teosta voi lukea ja tulostaa henkilökohtaista käyttöä varten. Käyttö kaupallisiin tarkoituksiin on kielletty.
© Helsingin yliopisto 2004
Viimeksi päivitetty 18.08.2004/MV