Helsingin yliopisto, Helsinki 2006
Mitä autismin kirjon opiskelijat oppivat valmentavassa koulutuksessa?
Opetussuunnitelman toteutuminen ja opiskelijoiden suoriutumistasot valmentavan koulutuksen kehittämisen lähtökohtina.
Anu Raudasoja
Väitöskirja, lokakuu 2006.
Helsingin yliopisto, käyttäytymistieteellinen tiedekunta, soveltavan kasvatustieteen laitos, erityispedagogiikka.
- PDF-tiedostona (ISBN 952-10-3334-7) - 1535 kB
- Abstract
- Tiivistelmä
Julkaisu on tekijänoikeussäännösten alainen. Teosta voi lukea ja tulostaa henkilökohtaista käyttöä varten. Käyttö kaupallisiin tarkoituksiin on kielletty.
© Helsingin yliopisto 2006
Viimeksi päivitetty 17.10.2006