Tenttikysymykset ja erilaiset didaktiset vaihtoehdot. : Kiinteän protetiikan tenttikysymysten laatiminen käyttäen pohjana oppikirjaa: A Textbook of Fixed Prosthodontics: a Scandinavian Approach (Nilner, Karlsson ja Dahl)

Tiivistelmä: Tutkielman tavoitteena on arvioida eri tenttikysymystyyppien kelpoisuutta kiinteän protetiikan teoreettisen tiedon testaamiseen sekä luoda kiinteän protetiikan keskeisen tiedon testaamiseen teoreettisen viitekehyksen puitteissa parhaiten sopiva tenttikysymyspankki. Aineisto Analysoitavana aineistona käytetään oppikirjan A Textbook of Fixed Prosthodontics: A Scandinavian Approach (Nilner, Karlsson ja Dahl) kappaleiden 1, 2, 4, 6.1 ja 10 keskeistä sisältöä. Menetelmät Kirjallisuuden perusteella tunnistettiin erilaiset mahdollisuudet teoreettisen tiedon testaamiseksi. Teoreettisen tiedon testaustapoina käytetään erilaisia tenttikysymystyyppejä, jotka esitellään ja arvioidaan yksitellen käyttäen apuna monipuolisten didaktisten kirjallisuuslähteiden muodostamaa teoreettista viitekehystä. Tulokset Tutkielman tuloksina esitetään analysoidun aineiston testaamiseen tarkoitettu tenttikysymyspankki. Pohdinta Tutkielman tuloksina esitetyt kysymykset tuovat, teoreettiseen viitekehykseen peilaten, hyvin suunnitellut tenttikysymykset käytettäväksi tulevilla kiinteän protetiikan jaksoilla. Tutkielman selkeänä vahvuutena voidaan pitää aineiston tarkkaa analysointia ja analyysin perusteella tehtyä kysymysten laadintaa. Tutkielman heikkoutena voidaan pitää sitä, että kysymyksiä ei tutkielman puitteista päästy käytännössä testaamaan.