Browsing by Author "Iljala, Nina"

Tiivistelmä - Referat - Abstract Tavoitteet. Tämän kirjallisuuskatsauksen tavoite oli selvittää sitä, ilmeneekö traumoja kokeneiden lasten koulunkäynnissä haasteita ja mikäli ilmenee, millaisia nuo haasteet ovat ja miten opettaja voisi oppilasta tukea. Tutkielman tutkimuskysymykset ovat: Miten alakouluikäisen traumatausta voi vaikuttaa hänen koulutyöskentelyynsä? Millaisia hyviä käytänteitä alakoulussa työskenteleville löytyy työskentelyyn trauman kokeneen lapsen kanssa? Tutkielman tarkoitus on selvittää niitä keinoja, joita alakoulussa on käytössä traumataustaisten lasten tukemiseen sekä selvittää sitä, kuinka alakouluikäisen traumatausta vaikuttaa hänen koulutyöskentelyynsä. Menetelmät. Kirjallisuuskatsauksen avulla selvitettiin aiheeseen liittyvää teoria- ja tutkimustietoa. Kirjallisuuskatsaukseen etsittiin materiaalia sekä Internetin tutkimusartikkelien hakupalveluiden avulla, että kirjastossa tehtävällä tiedonhaulla. Kirjallisuuskatsauksen aineistoa analysoitiin lukien ja erilaisia tietolähteitä keskenään verraten. Tulokset ja johtopäätökset. Kirjallisuuskatsauksen perusteella opettajilla on erilaisia mahdollisuuksia tukea lasten koulunkäyntiä ja oppimista. Opettajilla on erilaisia välineitä lasten tukemiseen ja toiminnassa on huomioitava yksilöiden eroavaisuudet.