Browsing by Author "Perkinen, Annika"

Osallisuudella tarkoitetaan ihmisten välisessä vuorovaikutuksessa syntyvää, henkilökohtaista kokemusta johonkin kuulumisesta. Osallisuuden kokemus on avainasemassa yhteiskunnan jäseneksi kasvamisessa. Tämän vuoksi on olennaista pyrkiä aina lapsuudesta lähtien tunnistamaan ja vahvistamaan eri ympäristöjen niitä piirteitä, jotka mahdollistavat osallisuuden kokemuksia. Tutkielmassa selvitetään, minkälainen ympäristö tukee lasten osallisuuden kokemusten vahvistumista liikuntakontekstissa. Toteutin tutkielmani kuvailevana kirjallisuuskatsauksena. Tutkimuskirjallisuuteni muodostui erilaisista artikkeleista, joissa käsiteltiin alle 19-vuotiaiden lasten ja nuorten liikuntaympäristöihin ja liikkumiseen liittyviä kysymyksiä. Pääosan aineistosta muodostivat tutkimukset, joissa pyrittiin tunnistamaan lasten ja nuorten osallisuutta ja toimijuutta tukevia tekijöitä liikuntaympäristöissä. Tutkimusaineistoon lukeutui myös lasten liikuntaympäristöjä kuvailevaa kirjallisuutta: ympäristöt olivat karkeasti jaettavissa arjen liikuntaympäristöihin sekä institutionaalisiin liikuntaympäristöihin, jotka erosivat arkisista ympäristöistä muun muassa järjestäytyneisyydellään. Osallisuutta vahvistavia ja toiminnan mielekkyyttä lisääviä tekijöitä lasten liikuntaympäristöissä olivat yhteisöllisyys, äänen antaminen, käyttäjiensä näköisyys sekä ympäristön konkreettiset tekijät. Tutkielman perusteella voidaan todeta liikuntaympäristöjen osallisuutta tukevien piirteiden perustuvan tasa-arvoiseen, osallistujat hyväksyvään ilmapiiriin.