Browsing by Author "Syväjärvi, Saana"

Tavoitteet. Varhaiskasvatuksessa on tunnistettu lasten osallisuuden ja yhteistyön merkitys heidän kokonaisvaltaiselle kehitykselleen. Lasten keskinäiset vuorovaikutustaidot ja kyky työskennellä yhdessä ovat keskeisiä elementtejä leikissä. Tässä tutkielmassa tarkastellaan lasten osallisuutta ja yhteistyötä tiedekeskuksen leikkiympäristössä, keskittyen erityisesti heidän vuorovaikutukseensa, rooleihin ja käyttäytymiseen, osallisuuteen sekä luovuuteen. Tutkimuksen tavoitteena on ymmärtää, miten lapset osallistuvat ja toteuttavat yhteistyötä tiedekeskus Heurekassa sijaitsevassa Leikin Voima – näyttelyssä. Tämän tutkimuksen pohjalta pyritään kehittämään ymmärrystä lasten vuorovaikutustaidoista ja osallisuudesta leikkiympäristöissä sekä tarjoamaan mahdollisia keinoja näiden taitojen tukemiseen varhaiskasvatuksessa. Menetelmät. Tutkimus toteutettiin kvalitatiivisena tutkimuksena etnografisena tutkimuksen keinoin, havainnoiden varhaiskasvatusryhmiä Tiedekeskus Heurekassa sijaitsevassa Leikin Voima – näyttelyssä. Tutkimuksessa on havainnoitu yhteensä 61 lasta, joista kaikki olivat päiväkotiryhmänsä kanssa vierailulla tiedekeskus Heurekassa 5.1. – 21.3.2024 välisenä aikana. Tulokset ja johtopäätökset. Lasten vuorovaikutus, roolien ottaminen, käyttäytyminen sekä osallisuus ja luovuus ovat keskeisiä tekijöitä yhteistyön toteuttamisessa leikeissä. Samalla lapsilla on mahdollisuus oppia ja harjoitella tärkeitä vuorovaikutus-, sekä yhteistyötaitojaan.