Browsing by Author "Tammelin, Satu"

Tavoitteet. Opinnäytetyö on laadittu Tuella on väliä – hankkeelle. Tutkielmassa tarkastellaan vuorohoidossa työskentelevien varhaiskasvatuksen opettajien kokemuksia saamastaan ja tarvitsemastaan tuesta koskien elokuussa 2022 voimaan tullutta lakiuudistusta, varhaiskasvatuksen kolmitasoisen tuen mallia. Aiemmat tutkimukset perusopetuksen puolella olleesta kolmiportaisen tuen mallista, sekä varhaiskasvatuksessa sovelletusta tuen mallista ovat osoittaneet, kuinka tuen toteuttamisessa on eroja puutteellisten ohjeistuksien vuoksi. Menetelmät. Tämän laadullisen opinnäytetyön aineisto kerättiin haastattelemalla kolmea vuorohoidossa työskentelevää varhaiskasvatuksen opettajaa Tuella on väliä – hanke kunnista. Haastattelut pidettiin yksilöhaastatteluina etämenetelmin tietokoneen välityksellä ennalta asetettujen teemojen mukaisesti ja litteroitu aineisto analysoitiin abduktiivisen sisällönanalyysin menetelmin. Tulokset ja johtopäätökset. Varhaiskasvatuksen opettajat kokivat saaneensa tukea tuen mallin omaksumiseen erityisesti varhaiskasvatuksen erityisopettajalta, mutta myös muussa moniammatillisessa yhteistyössä sekä erilaisten koulutusten kautta. Vuorohoidon joustavuuden nähtiin tukevan muutokseen perehtymistä. Opettajat kokivat tarvitsevansa kuitenkin enemmän aikaa lakiuudistukseen ja tuen malliin tutustuakseen ja sitä toteuttaakseen. Aikaa tarvitaan myös tiedonsiirron kehittämiseksi ja moniammatillisen yhteistyön sekä erityisopettajan kanssa tehtävän yhteistyön lisäämiseksi.