Browsing by Subject "haptiikka"

Tämän tutkimuksen tavoitteena oli saada narratiivisen kirjallisuuskatsauksen avulla tiivis yhteenveto siitä, mitä tiedetään kosketuksen vaikutuksesta varhaiskasvatuksessa lapsen kasvuun ja kehitykseen, miten eri tavoin voidaan koskettaa ja minkälaisia seurauksia erilaisilla kosketustavoilla on sekä avata kosketuksen historiaa. Tutkimuksessa selvitetään mitä tiedetään kosketuksen merkityksestä varhaislapsuudessa ja varhaiskasvatuksessa tämänhetkisten tutkimusten valossa ja selvittää miten koskettaminen on mahdollisesti muuttunut historian saatossa. Tämä tutkimus toteutettiin narratiivisen, kuvailevan kirjallisuuskatsauksen keinoin. Tutkimusaineisto kartoitettiin tekemällä artikkelihakuja kolmeen elektroniseen tietokantaan. Narratiiviselle kirjallisuuskatsaukselle määriteltyjen poissulku- ja hyväksymiskriteerien jälkeen tutkimuksen aineisto koostui kymmenestä tieteellisestä julkaisusta. Hyväksytyissä tutkimusaineistoissa tutkittiin kosketuksen merkitystä lapsen kehitykseen ja kasvuun ja tutkittiin kosketuksen historiaa. Kosketuksen lähihistorian tutkimisen takia tutkimusaineisto sisälsi tutkimuksia vuosilta 1984–2022. Aiheesta tehdyt aikaisemmat tutkimukset osoittivat, että varhaiskasvatuksessa koskettamista pidetään itsestäänselvyytenä ja rutiininomaisina tapoina. Kasvatuksessa tarvitaan rakastavaa ja kunnioittavaa kosketusta mitä ilman lapsi ei voi itse oppia koskettamaan muita rakastavasti ja kunnioittavasti. Tutkimuksen tulokset viittasivat siihen, että varhaislapsuudessa koettu kosketus on lapselle tarpeellinen viestintämuoto, mikä takaa lapsen tasapainoisen kehityksen. Johtopäätöksenä voidaan todeta kosketuksen olevan ihmisille elinehto ja on vahvistanut sen, että kosketuksella on merkittävä vaikutus lapsen kokonaisvaltaiseen hyvinvointiin, kasvuun ja kehitykseen.