Browsing by Subject "kuvakirjallisuus"

Now showing items 1-1 of 1

Kulttuurisen moninaisuuden kuvaaminen uusimmassa suomalaisessa lasten kuvakirjallisuudessa

Matikainen, Anni (2020)

Tavoitteet. Suomesta on tullut kulttuurisesti moninaisempi maa kuin se on koskaan aiemmin ollut. Lastenkirjojen kautta lapset oppivat ympäröivästä yhteiskunnasta ja niiden avulla he myös voivat saada voimaantumisen kokemuksia sekä oppia arvostamaan kulttuurien eroja. Siksi on tärkeää, että myös lasten kuvakirjallisuudessa huomioidaan yhä moninaisempi yhteiskuntamme. Tässä tutkimuksessa tavoitteena oli tarkastella kulttuurisen moninaisuuden ilmenemistä 2000-luvun lasten kuvakirjallisuudessa ja analysoida erityisesti Riina Katajavuoren ja Salla Savolaisen Mennään jo naapuriin -kirjaa (2017) kulttuurisen moninaisuuden ilmenemisen näkökulmasta. Menetelmät. Käytin tutkimusmenetelmänä kulttuurista moninaisuutta käsittelevään teoriaan pohjautuvaa lähilukua. Lähiluvussa aineistoa eli Mennään jo naapuriin -kirjaa tarkasteltiin ja eriteltiin tutkimuskysymyksen pohjalta aiemman tutkimuskirjallisuuden valossa. Tutkimuskirjallisuus on pääosin suomalaista sekä 2000-luvulla ilmestynyttä. Pääpaino oli 2010-luvun tutkimuskirjallisuudessa. Mennään jo naapuriin -kirja valikoitui analysoitavaksi sen aiheen sekä uutuuden mukaan. Tulokset ja johtopäätökset. Mennään jo naapuriin -kirja noudatti pääosin samankaltaista kulttuurisen moninaisuuden kuvaamista kuin muukin suomalainen 2000-luvun lasten kuvakirjallisuus. Vaikka kulttuurinen moninaisuus erityisesti huomioitiin kirjassa, näyttäytyi se kuitenkin tavallisena osana suomalaista yhteiskuntaa. 2000-luvun lasten kuvakirjallisuudelle tyypillisenä kaikki erilaisista taustoista tulevat lapset olivat aktiivisia toimijoita, jotka kertoivat itse tarinoita itsestään ja omasta perheestään. Kirja tarjoaa samaistumisen ja voimaantumisen mahdollisuuksia vähemmistöön kuuluville lapsille, mutta opettaa myös liikaa alleviivaamatta Suomen valtaväestöön kuuluville lapsille erilaisten kulttuurien arvostusta sekä edistää tietoisuutta niistä. Kirjassa ei kuitenkaan esitelty kulttuureita selvärajaisina ja toisistaan erillisinä siitä huolimatta, että perheet esiteltiinkin kotimaidensa mukaan. Kirjassa oli esillä monenlaisia kuvauksia suomalaisuudesta ja havaittavissa oli runsaasti kuvauksia kulttuurien sekoittumisesta, mitä voidaan ajatella suomalaisuuden, kansallisuuksien tai ylipäätään kulttuurien kyseenalaistamisena.

Now showing items 1-1 of 1

Browsing by Subject "kuvakirjallisuus"

Yhteystiedot

HELSINGIN YLIOPISTO