Browsing by Subject "nuorisotoimi"

Tutkielman tavoitteena oli kirjallisuuskatsauksen avulla muodostaa kokonaiskuva koululaisille suunnattujen käsityökerhojen tarjonnasta Helsingissä sekä niiden toiminnan sisällöstä. Lisäksi pyrittiin selvittämään tekijät, jotka motivoivat lapsia käsityöharrastuksessa. Tutkielmassa käsitellään 1.-6. luokkalaisille suunnattua käsityötä ohjatun, omaehtoisen harrastus-toiminnan näkökulmasta. Tutkimus toteutettiin narratiivisena kirjallisuuskatsauksena. Aineistoa käsiteltiin laadullisesti, yhdistelemällä eri lähteistä saatuja tietoja, tämänhetkisten käsityökerhojen toimintakentän selvittämiseksi sekä niiden sisällöllisten tavoitteiden kuvailemiseksi. Tutustuin monipuolisesti tarjolla olevaan aineistoon käsityökerhojen eri toimintakentiltä ja valitsin aineiston, joka parhaiten vastasi tutkimuskysymyksiin. Tutkimus rajattiin käsittelemään koulun kerhojen lisäksi taiteen perusopetusta ja kaupungin nuorisotoimen tarjoamaa kerhotoimintaa Koululaisten käsityökerhojen toimintakenttä on laaja ja siihen liittyy paljon hallinnollista ja sosiaalipoliittista päätöksentekoa. Helsingissä koululaisten käsityökerhoja järjestetään koulujen aamu- ja iltapäiväkerhotoiminnan lisäksi myös muissa koulujen kerhoissa, taiteen perusopetuksessa eri toimipisteissä, joista osa on koulujen tiloissa, sekä nuorisotoimen toimesta pienryhmissä ja työpajoissa. Luomisen tarve motivoi koululaisia käsityöharrastuksen pariin. Suurin osa lapsista valitsi itse harrastuksensa oman kiinnostuksen mukaan, mutta myös vanhemmilla ja kavereilla oli iso vaikutus harrastusten valikoitumiseen. Käsityökerhojen toiminnan sisällössä korostui ainakin tavoitteissa toiminnan omaehtoisuus ja lasten mahdollisuus vaikuttaa opetuksen sisältöön.