Browsing by Author "Westermark, Diana"

I mitt arbete analyserar jag olika element i berättandets kommunikationskedja. Jag undersöker tre böcker skrivna för barn, och jag jämför berättarna, karaktärerna och narraterna i de tre texterna för att identifiera olikheter och likheter mellan berättelserna. Böckerna jag analyserar är Peter Pan av J. M. Barrie, The Wonderful Wizard of Oz av Frank Baum och The Witches av Roald Dahl. Målet är att ta reda på vad som gör att man kan identifiera litteratur som litteratur skrivet för barn. Barnlittertur läses av alla åldrar men är först och främst riktad till barn. Sättet på vilket författarna går till väga då de gör beslutet att skriva för en yngre publik skiljer sig från bok till bok. Författaren kan välja mellan att endast adressera barnet, att skilt adressera både barn och vuxna, eller att samtidigt tala till både barn och vuxna. Oftast är det vuxna som skriver böcker till barn. Detta blir tydligt också i de allra innersta nivåerna av berättandets kommunikationskedja. Min studie tyder på att stukturen ’vuxen berättar för barn’ även finns inne i själva texten. Det handlar främst om berättarens och narratens förhållande till varandra, men också deras förhållande till karaktärerna. Berättaren är i regel äldre än både sin protagonist och sin narrat. Det är denna ’äldre berättare berättar för barn om barn’-struktur som understryker att ett verk är avsett att bli läst av eller för barn. Strukturen medför även en simplare stil än vad som vanligen kan ses i vuxenlitteratur. Denna stil betonar att läsaren förväntas förstå mera än vad som egentligen berättas.